پایگاه جامع اطلاع رسانی و آموزش ریاضیات دوره اول متوسطه (ریاضی هفتم ، ریاضی هشتم ، ریاضی نهم)

آخرین تغییرات در ریاضی 7
  • صفحه بانک سوالات با 15 سری سوال جدید بروز شد. @ 20/07/95
  • تمام اسلاید ها با توجه به آخرین تغییرات کتاب ریاضی 789 بروز شد. @ 26/06/95
  • صفحه ربات تلگرام ریاضی 789 @Riazi789bot
  • صفحه سفارش بسته آموزشی ریاضی 789 ایجاد شد. @ 15/06/94
  • ۱۰ مطلب با موضوع «جزوات آموزشی» ثبت شده است

    هفت خان قبل از شروع سال تحصیلی (اساتید)

    مدت کمی تا شروع سال تحصیلی جدید باقی مانده است . (بوی ماه مهر داره میاد !!!)
    • آیا خودتان را برای تدریس آماده کرده اید ؟
    • آیا امسال اولین سال تدریس تان هست ؟
    • چه کارهایی را قبل از شروع سال تحصیلی به عنوان معلم باید انجام دهید ؟
    • و ...

    ما کارهایی که هر ساله قبل از شروع سال تحصیلی باید آن ها را انجام داد به صورت فهرست وار جهت استفاده شما همکاران عزیز آماده کرده ایم .


    گروه ریاضیات متوسطه اول سال تحصیلی خوبی را برایتان آرزومندست .
    ۱ نظر
    صالح غفاری فر

    روش تعیین رقم یکان عدد توان دار

    یکی از نکات جالب در مورد اعداد توان دار پیدا کردن رقم یکان یک عدد توان دار بدون بدست آوردن مقدار عدد توان دار است. این مسئله با کمی دقت و تیز هوشی قابل حل است .

     اگر اعداد یک رقمی توان دار را تا چند مرحله از توان یک به بالا شروع به محاسبه کنیم و به رقم یکان اعداد به دست آمده توجه کنیم به نکات و قواعد جالبی دست پیدا می کنیم . قواعد مربوط به محاسبه رقم یکان اعداد توان دار در زیر فهرست شده است .

    رقم یکان 0 : عددی که رقم یکان آن 0 می باشد به هر توانی که برسد رقم یکان آن برابر صفر می شود .

    4620123→0
    رقم یکان 1 : عددی که رقم یکان آن 1 باشد به هر توانی برسد رقم یکان آن برابر یک می شود .
    2765411978→1

    رقم یکان 4 : عددی که رقم یکان آن 4 باشد اگر به توان زوج برسد رقم یکان 6 می شود و اگر به توان فرد برسد رقم یکان برا بر 4 می شود .

    794520→6   به توان زوج رسیده است
    12411→4   به توان فرد رسیده است

    رقم یکان 5 : عددی که رقم یکان آن5 باشد به هر توانی برسد رقم یکان آن برابر پنج می شود .

    20051384→5

    رقم یکان 6 : عددی که رقم یکان آن6 باشد به هر توانی برسد رقم یکان آن برابر شش می شود .

    20061385→6

    رقم یکان 9 : عددی که رقم یکان آن 9 باشد اگر به توان زوج برسد رقم یکان 1 می شود و اگر به توان فرد برسد رقم یکان برا بر 9 می شود .

    150926→1   به توان زوج رسیده است
    200921→9   به توان فرد رسیده است

    در ادامه بقیه رقم ها را بررسی می کنیم .

    ۲ نظر
    صالح غفاری فر

    کتاب ریاضی 1 و راهنمای معلم ریاضی 1 (قابل استفاده برای کتاب ریاضی نهم)

    کتاب ریاضی نهم در برگیرنده ی بیشتر سر فصل های مطرح شده در کتاب ریاضی 1 می باشد . کتاب ریاضی 1 و البته راهنمای آن یک منبع بسیار مناسب جهت استفاده در تدریس برای معلمان ریاضی پایه نهم می باشد.

     پیشنهاد می کنیم تا آماده شدن راهنمای تدریس کتاب ریاضی نهم از این کتاب استفاده کنید .

    ۲ نظر
    صالح غفاری فر

    رسم چند ضلعی های منتظم بدون استفاده از نقاله

    در مبجث چند ضلعی ها و تقارن کتاب ریاضی پایه هشتم برخی از چند ضلعی ها منتظم رسم شدهاند . اما چگونه این چند ضلعی های منتظم را برای نشان داد محور تقارن بر روی تحته سیاه بدون استفاده از نقاله رسم کنیم .

    در کار در کلاس صفحه 144 نیز از دانش آموزان خواسته شده است تا یک 5 ضلعی منتظم و یک 6 ضلعی منتظم رسم کنند هر چند که در کتاب ریاضی سوم راهنمایی به روش رسم 3 ضلعی منتظم نیز اشاره شده بود . 

    برای دیدن نحوه رسم 3 ضلعی تا 20 ضلعی منتظم با پرگار ادامه مطلب را ببینید .

    ۳۰ نظر
    صالح غفاری فر

    مساحت تمام اشکال هندسی = طول ضربدر عرض


    مساحت عبارت است از تعداد مربع هایی به ضلع یک که تمام شکل را بپوشاند و واحد اندازه گیری آن متر مربع ، سانتی متر مربع و ... است .
    ۳ نظر
    صالح غفاری فر

    تعیین تعداد ارقام یک عدد توان دار

    در مبحث توان کلاس پایه هفتم در یکی از تمرین ها از دانش آموز خواسته می شود که تعداد ارقام 410 را پیش بینی کنند. در مورد اعداد کوچکی مانند 410 یا 420 این کار با استفاده از ماشین حساب آسان می باشد .
    410=1048576→7                                                 420=1099511627776→13

    اما در مورد سوال هایی مانند 22520 اگر بخواهیم این عدد را گسترش دهیم و سپس ارقام آن را بشمریم . حساب کردن و شمردن آن کاری وقت گیر و طولانی است .

    22520=39408424552214162695348543183638915172819172249751642655322154182349336765880096106556447863882000035605638833716703554207400894540191395023621436050639970523120302116436606938956370173345517465249380209652827965938125948350891617678251689261632215488187059650565457777432980818725650237046825687537631627813593798578816088851880913783787318008632718379275774870294646072072077043617747737722978450002265758065723362838393013791461968400922079126708976855218290361860314695008421924278007257807164800126572667987375177230234311435842855213499193805644680391721696262026736880627308986765963917721348896015521169814921103068177978857814105435927428955641140043659870427821275214881488970218576557325551889577507340928956338410400961096026352642413831783448576→759

    تعداد ارقام این عدد برابر 759 می باشد . اما می توان تعداد ارقام این عدد توان دار را با استفاده از فرمولی که در ادامه مطلب به آن می پردازیم محاسبه کرد .

    ۵۸ نظر
    صالح غفاری فر

    پست خانه تکانی

    امروز داشتم فایل های مربوط به درس ریاضی رو مرتب  می کردم . به یه سری مطلب برخوردم که برای فراخوان های پایگاه کیفیت بخشی آماده شده بود و البته منتشرشون نکرده بودم .
    ۰ نظر
    صالح غفاری فر

    پروژه تمرینی کارگاه تولید محتوا با Adobe Captivate

    یکی از برنامه های عملیاتی پایگاه کیفیت بخشی ریاضی در سال تحصیلی 93-92 فراخوان تولید محتوای الکترونیکی در 6 ماهه اول سال تحصیلی است .
    این شیوه نامه بهانه ای شده تا یک کارگاه تولید محتوای آموزشی با استفاده از نرم افزار Adobe Captivate برگزار کنیم .
    Adobe Captivate یکی از کامل ترین نرم افزار ها برای ایجاد محتوای الکترونیکی است . با استفاده از این نرم افزار می توانید تمام شاخص هایی را که برای ارزیابی محتوای تولید شده مورد نظر است را در پروژه تان بگنجانید .
    شاخص هایی که در فرم ارزیابی محتوای الکترونیکی ذکر شده در زیر فهرست شده اند .
    • گرافیک ، صفحه آرایی ، رنگ و صدا
    • مشخصات فنی نصب و اجرا
    • سهولت کاربرد
    • آموزش تعاملی
    • آزمون
    • محتوای آموزشی

    در ادامه مطلب می توانید پروژه ی تمرینی که در کارگاه تولید محتوا با استفاده از Adobe Captivate ایجاد کرده ایم را به همراه تمامی فایل های استفاده شده در آن و مراحل آموزش قدم به قدم ساخت پروژه را دریافت کنید .
    ۹ نظر
    صالح غفاری فر

    مسئله پشت جلد کتاب ریاضی هفتم

    ابو جعفر محمد ایوب حاسب طبری

    حکیم و دانشمند ایرانی در قرن پنجم هجری و از جمله ریاضیدانانی بوده است که در علم حساب و هندسه کارهای بزرگی انجام داده است. از جمله آثار ایشان می توان به کتاب مفاتیح المعاملات اشاره کرد.

    مسئله زیر در کتاب مفاتیح المعاملات آمده است.

    آیا می توانید پاسخ آنرا بیابید؟

    • بازرگانی یک درهم به غلامش داد و گفت برو به اندازه یک درهم خربزه بخر و به باربر بده تا بیاورد. هزینه بیست خربزه یک درهم است و باربر شصت خربزه با یک درهم به مقصد می رساند. غلام خربزه خرید و بهمراه باربر آورد. غلام چند خربزه آورده است؟

     

    می توانید برای مشاهده و دانلود فایل پاسخ این مسئله به ادامه مطلب مراجعه نمایید ...

    ۲۴۰ نظر
    ابوطالب تاسا

    جزوه آموزشی « جمع اعداد متوالی »

    در این جزوه آموزشی توضیح داده شده که چگونه حاصل جمع تعداد زیادی عدد متوالی را بدست آورید و فرمول های مربوط به آن معرفی شده است.

    ۵ نظر
    ابوطالب تاسا
    فروش لایسنس قانونی
    kaspersky,winrar,idm - تخفیف ویژه در پکیج